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掌控公立学校教育(地方主义与公平)
¥9.9(3.4折)定价:¥29.0本书以20世纪90年代上半期的美国康涅狄州为背景,观察并分析了美国公立学校教育的地方控制传统及由此而产生的问题,并围绕民主和公平的目标探讨了公立教育治理的框架,展现了美国公立教育发展史上一段重要的篇章。作者以政府和公众在公立教育中所扮演的角色为线索,不仅为我们观察和了解美国公立学校教育的地方控制传统及对民主和公平的追求提供了大量的素材,而且还引发了我们对于教育公平和公众参与教育的全新思考,对于我国的教育研究,特别是基础教育的改革与发展
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移植与创新-国际学校认证制度在中国的建立过程
¥13.1(3.2折)定价:¥41.0《移植与创新:国际学校认证制度在中国的建立过程》以国际学校认证制度移植这一现象为研究对象,以新制度主义为理论基础,使用案例研究法,试图揭示国际学校认证制度向中国移直的起源、过程和结果。第四章至第七章是《移植与创新:国际学校认证制度在中国的建立过程》的主要部分。第四章考察了国际学校认证制度向中国移植的起源,即相关主体是如何走到一起而发生利益关联的,它们又是如何选择国际学校认证制度移植的方向和策略的。第五章至第七章深入考察了国际学校认证制
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学校无分数教育三部曲 孩子们,你们生活的怎样?
¥41.6(8折)定价:¥52.0本书是苏联著名教育家根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第二部。主要描述小学二、三年纪的学校生活...
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学校无分数教育三部曲 孩子们,祝你们一路平安
¥44.0(8折)定价:¥55.0本书是苏联 教育家Ⅲ.A.阿莫纳什维利根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第三部(前两部为:《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》)。在这三部书中,作者以一个教学班为实例,借助一个教师的自述和对教育问题的思考的形式.生动、形象、具体地展示了小学教学和教育活动的全过程,阐述了他的教育主张,介绍了他对小学生进行教学和教育的原则和方法,涉及到学校工作的各个方面。 本书是前两部书的继续,反映小